Taidehistorian & taidekasvatuksen perusopinnot (30 op)

Ensimmäinen osa Emilen uuteen sivuaineblogi -sarjaan, jossa opiskelijat kertovat omia kokemuksiaan eri sivuaineopintokokonaisuuksista ja niiden suorittamisesta. Kaikki kertomukset ovat tervetulleita, joten viestintävastaavaan voi olla yhteydessä halutessaan! 🙂 Mitä siellä opiskellaan? Taidehistoria & taidekasvatus -nimistä oppiainetta ei sellaisenaan toisella asteella ole joten on ymmärrettävää jos se tuntuu vähän vieraalta. Tiivistetysti taidehistoria tutkii taidetta ja visuaalista kulttuuria, …

Jatka artikkeliin Taidehistorian & taidekasvatuksen perusopinnot (30 op)

Emilen puheenjohtajasta pedagogiseksi suunnittelijaksi

Pekka Hytinkoski, pedagoginen suunnittelija, Helsingin yliopiston Ruralia-instituutti.  Valmistunut keväällä 2004. "Kun kysytään, niin sano kyllä, javisst ja yes!" Tie kasvatustieteisiin, opinnot ja työura Elokuu 1997 Muistan kun aloitin omat KM-opintoni Jyväskylän yliopiston kampusalueen D/Educa-rakennuksella elokuun lopulla vuonna 1997. En olisi voinut olla onnellisempi, sillä olin jo kahtena aikaisempana vuonna hakenut opiskelemaan psykologiaa, mutta hakuni olivat …

Jatka artikkeliin Emilen puheenjohtajasta pedagogiseksi suunnittelijaksi

Tuleva moniosaaja, tunnista osaamisesi!

Oman osaamisen tunnistaminen ja sanoittaminen ovat työnhaun A ja O, mutta niistä on apua myös oman urasuunnan ja opiskeluvalintojen hahmottamisessa. Kun tiedät mitä osaat, itseluottamuksesi kasvaa ja osaat kertoa osaamisestasi paremmin muille. Lähde siis retkelle omaan osaamiseesi! Koosta osaamisesi yhteen ja luokittele eri tavoin  Kuten mikä tahansa kokonaisuus, myös omaa osaamista on helpompi käsitellä, kun …

Jatka artikkeliin Tuleva moniosaaja, tunnista osaamisesi!

Kasvatustieteilijä Puolustusvoimissa

Titta Hyvärinen, suunnittelija ja palveluesimies (rekrytointi) Puolustusvoimien palvelukeskuksessa. "Aikuiskasvatuksen professorina JYU:ssa meille opiskelijoille aloitusluentoa muinoin pitäneen Tapio Vahervan sanoin "opiskelu on elinkautista" ja sen kyllä allekirjoitan itsekin." Tie kasvatustieteisiin Työskentelen Puolustusvoimien keskitetyssä rekrytoinnissa palveluesimiehenä ts. työnjohdollisena esimiehenä ja oma esihenkilöni, sektorimme johtaja on kasvatustieteen maisteri (eri yliopistosta). Itse olen kulkenut aika toisenlaisen tien eli olen …

Jatka artikkeliin Kasvatustieteilijä Puolustusvoimissa

Sairaanhoitajasta kasvatustieteen tohtoriksi

Pirkko-Liisa Vesterinen, kasvatustieteen tohtori ja toimitusjohtaja (www.pmc-pima.fi)


"Kasvatustieteilijänä voi tehdä monenlaisia töitä. Täytyy vain uskaltaa heittäytyä!"


Tie kasvatustieteisiin

Tein 43 vuotisen työuran ja jäin eläkkeelle 65 vuotiaana. Ensimmäinen 8v työsarkani oli sairaanhoitajana. Opiskelin terveydenhoitajaksi, tein muutaman vuoden töitä ja jatkoin opintoja sairaanhoidonopettajaksi. Opettajaopinnoista innostuneena hakeuduin opiskelemaan kasvatustieteen maisteriksi ja koska opiskeluintoa riitti, jatkoin opintoja tohtoriksi.

Kasvatustieteilijän työ korkeakoulussa

Siri Pekuri, asiakkuuspäällikkö Hämeen ammattikorkeakoulussa. Valmistunut kasvatustieteen maisteriksi 1996. "Olet tehnyt hyvän valinnan, koska tulet kehittymään jatkuvasti ja auttamaan siinä muita." Tie kasvatustieteisiin Päädyin opiskelemaan suoraan lukiosta välivuosia pitämättä. Mietin erilaisia vaihtoehtoja ja vertailin pääsykoekirjoja. Kasvatustieteessä kiinnosti se, että se tuntui avaavan monia mahdollisuuksia. Tein valinnan nopeasti ja tuuriakin on varmasti ollut mukana, koska se …

Jatka artikkeliin Kasvatustieteilijän työ korkeakoulussa

Koulutussuunnittelijasta tutkijaksi

Soila Lemmetty, tutkimuskoordinaattori ja tutkija Jyväskylän yliopiston Kauppakorkeakoulussa ja Kasvatustieteiden laitoksella, sekä osa-aikainen osaamisen kehittämisen asiantuntija Genelec Oy:ssä. 

Valmistunut kasvatustieteen maisteriksi 03/2016

"Kasvatustieteilijöitä tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa enemmän kuin koskaan aikaisemmin."

Aberdeen 2020 eli vaellusta, säkkipillejä ja koronasählinkiä!

Idea vaihtoon lähtemisestä oli itänyt itselläni mielessä jo heti opintojen alusta saakka, mutta itselleni paras ajankohta vaihdolle sijoittui 3 opiskeluvuoteni keväälle, jolloin kandityö oli saatu syksyllä jo pakettiin ja tutkinnosta uupui enää muutamia valinnaisia opintoja vaihdossa suoritettavaksi. Ajankohta oli siis valittu ja enää pitikin sitten päättää vain vaihtokohde. Jyu tarjoaa opiskelijoilleen laajan ja monipuolisen kohdevalikoiman niin Eurooppaan kuin kaukokohteisiinkin, joten jokaiselle varmasti löytyy mielekäs kohde, mikäli opiskelijavaihto vain kiinnostaa. Itse olin päättänyt suorittaa vaihtoni englanninkielisessä kohteessa, jotta saisin siitä mahdollisimman paljon irti myös kielen oppimisen näkökulmasta ja vaihtokohteeksi valikoituikin siten University of Aberdeen Skotlannin itärannikolta.